备课流程
 

    为了方便小学语文教师备课,使教师从繁重的备课过程中解脱出来,“龙语语文”信息化教学系统的“备课平台”可以有效地解决这个问题。
    根据备课平台,教师在实施备课过程中,可通过2大步骤、20个子模块的流水作业,同步生成可编辑的、具有个性化的教学设计和教学课件。其中,每个模块以“龙语语文”信息化教学系统的知识体系为基础,提供各种资源供教师备课参考、使用和借鉴。
    备课平台实际上就是教师进行备课的“工作台”,教师通过对版本、年级、课文的选择进入要备的课文进行备课。在备课过程中,“龙语语文”信息化教学系统(小学)对应不同模块推荐了具有针对性的教学资源以及关于课文、字、词、人物等资源导入通用栏和编辑框等,方便教师备课。
    备课平台页面预览如下:

     
    

    以下以“人教版”“六年级下”《北京的春节》这一课为例,介绍教师如何有效利用“龙语语文”信息化教学系统提供的备课平台辅助备课。

一、教学分析模块

    遵循教师的备课流程,龙语语文备课平台提供的“教学分析”包括如下备课模块:
   

    以“设计理念”和“教学策略”两个模块为例介绍“教学分析”模块的使用方法:
    1.点击进入“设计理念”模块,教师可通过选择页面右侧的“龙语语文”信息化教学系统推荐的任一龙语“设计理念”推荐进入编辑框,也可以直接将自己的“设计理念”输入编辑框(为鼓励教师进行创造性备课,部分课文的龙语“设计理念”推荐内容为空)。
     

    2.点击进入“教学策略”模块,教师可通过选择页面右侧的“龙语语文”信息化教学系统推荐的任一龙语“教学策略”推荐进入编辑框,也可以直接将自己的“教学策略”输入编辑框。
        

二、教学过程模块

    遵循教师的备课流程,龙语语文备课平台提供的“教学过程”包括如下备课模块:

    以“教学导入”和“生字教学”两个模块为例介绍“教学过程”模块的使用方法:
    1.点击进入“教学导入”模块,教师可以通过选择编辑框上方的教学导入类别,如“故事导入”、“作者导入”等,然后通过选择页面右侧的“龙语语文”信息化教学系统推荐的任一龙语“教学导入”推荐进入编辑框,也可以直接将自己的“教学导入”输入编辑框。

         

    如果需要在编辑框中增加龙语“教学导入”推荐所没有的内容,可通过资源导入通用栏进行资源选择。如点击“风俗”,则整个页面变暗,弹出关于“风俗”的对话框,再点击对应的关键词“北京的庙会”,则出现和“北京的庙会”相关的文字及图片,教师只需勾选所需资源,所选资源即进入编辑框。
    图示过程如下:
           

资源导入过程之一

    点击“风俗”—选择“北京庙会”,再点“确定”:

           

资源导入过程之二

    选择所需要的合适资源,点击“确定”:
                  

资源导入过程之三

 

    所选择的资源自动进入编辑框,用户可在此进行再次编辑:

                    

资源导入过程之四

 

    2.点击进入“生字教学”模块,教师可通过选择页面右侧的“龙语语文”信息化教学系统推荐的任一龙语“生字教学”推荐进入编辑框,也可以直接将自己的“生字教学”内容输入编辑框。以“旬”为例,图示过程如下:

                     
                     

    教师选择所需要的内容,再点击确定,则选择的内容直接进入编辑框:

     

三、教学设计生成

    进入“设计生成”模块,编辑框内则是根据教师在教学分析及教学过程所填写的内容汇总而成的教学设计的文本资料,点击右侧则可打开查看龙语“教学设计”推荐的内容,若点击页面下方的“生成教学设计”,则弹出对话框,提示所生成的教学设计的属性、共享信息等内容,点击该对话框上的“生成教学设计”则弹出新页面,根据提示安装插件则可在线修改生成的教学设计(插件在相同电脑上只需要安装一次),修改完毕关闭页面则自动保存到本地桌面及“我的教研”:
    需要说明的是:进入“设计生成”模块需关闭所有word,因为会与该模块中在线修改教学设计的功能互相干扰。
                  
    点击推荐的教学设计,以便借鉴参考:
                  
    参考完毕,关闭推荐的教学设计,点击“生成教学设计”:
                  
    再次点击“生成教学设计”,完整的教学设计生成完毕。
                  
    若用户需要修改生成好的“教学设计”,点击“在线编辑”,根据提示“安装控件”,图示如下:
                

    可在页面上对生成的教学设计进行在线编辑,编辑完成后关闭页面,图示如下:
                

四、教学课件生成

    进入“课件生成”模块,编辑框内则是根据教师在教学分析及教学过程所填写的内容汇总而成的教学课件的文本资料,编辑框里的内容又被分为若干块,每块内容代表一个标题的PPT内容,点击右侧则可打开查看龙语语文所推荐的教学课件内容,若点击页面下方的“生成教学课件”,则弹出对话框,提示所生成的教学课件的属性、共享信息等内容,点击该对话框上的“生成教学课件”则弹出新页面,在该页面上能在线修改生成的教学课件(这里使用的插件与生成教学设计中的相同,无需再次安装),修改完课件毕关闭页面则自动保存到本地桌面及“我的教研”:
    需要说明的是:进入“课件生成”模块需关闭所有PPT,因为会与该模块中在线修改教学课件的功能互相干扰。
    延续上文例子,点击“课件生成”模块:
      
    点击龙语语文推荐的教学课件即可下载到本机查看。
    点击“生成教学设计”,弹出选择PPT模板的页面,点击适合主题的模板:

          

    打开在线修改的页面,根据需要对课件进行修改:

             

五、备过的课

    点击“备过的课”,则页面显示教师所有在该板块中备过的课文,点击具体的课文名称,则回到该课在备课工具的最后一步操作的界面。以刚才备过的课“北京的春节”为例,图示如下: